10.3969/j.issn.1008-2808.2012.06.022
以体验式训练为手段对大学生人文素质的研究
运用文献资料法、实验法、问卷调查法及数据统计法,以体验式训练为手段,对大连海事大学、大连海洋大学两所院校的在校大学生人文素质状况进行了研究,详细分析了大学生人文素质状况在实验前后的差异性.实验结果表明:目前我国大学生人文素质状况不佳,并且培养手段陈旧、不足.研究发现,体验式训练所运用的一些独特手段可以有效帮助大学生提高人文素质.本文突破了传统培养大学生人文素质的方式,旨在为高校教学改革提供可借鉴的手段,为人文素质领域的教育研究打下基础.
体验式训练、人文素质、应用模式
G806(体育理论)
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
79-83