10.3969/j.issn.1008-2808.2007.01.018
高等职业院校体育课程体系的构建与实证的研究
采用文献法、调查法、教学实验法、比较分析法、访谈法等,就新构建的高等职业院校体育课程体系对福建省电力职业技术学院2003级400名学生改革成效进行实证研究.实验结果表明:新构建的体育课程体系体现了基础性、实践性、时代性、健身性、综合性等特征;体育课程改革不仅提高学生的体育课学习兴趣,促进学生体质健康水平,而且学生自主学习、合作学习、自主锻炼、自我管理、自我评价等方面能力也得到提高.
高等职业院校、体育课程、构建、实证
25
G64;G4
2005年福建电力职业技术学院教育教学改革项目
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49