心理学原理在体育教学运用刍议

摘要：

运用心理学的基本原理,对提高体育教学课的质量进行了分析和探讨.在体育教学中充分运用心理学的知识,调动学生的心理意识,激发学生的积极性,是提高体育教学质量的一条重要途径.

关键词：心理学、运用、积极思维、竞争意识

所属期刊栏目：21

分类号：G84;G80

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166