10.3969/j.issn.1008-8520.2015.05.005
身教传统及其当代创新
注重身教是中国古代教化思想的优良传统,这一传统曾经在我国不同历史时期的道德建设中发挥了巨大、积极的作用。传统文化对身教的必然性、可行性及身教的实践路径都有深刻认识。今天,在典型塑造、宣传渠道、社会道德氛围营造等方面对身教传统进行符合时代要求的创新,必将对当代社会道德建设继续发挥积极作用。
身教、传统文化、道德、当代价值
G641(高等教育)
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
21-25,30