生态教育的内涵、意义及实施路径
新世纪人类面临着生态环境的严峻挑战.我国政府应当从战略高度对公众进行生态教育,培育公众的生态意识,提高公众的生态素质,为我国实施可持续发展战略、构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础.探讨生态教育的内涵、意义及其路径选择,从而为我国生态教育的发展提供切实可行的意见和建议,是一件很有意义的事情.
生态教育、生态意识、路径选择
X171.4(环境生物学)
2011-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
92-95
生态教育、生态意识、路径选择
X171.4(环境生物学)
2011-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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