基于项目化团队教学的高职院校课程教学模式的探索研究

摘要：

基于项目化团队教学的高职课程教学模式,是将项目化教学与团队教学结合起来应用于某课程的教学模式.该模式采用"专业教师+企业专家"的混合式教学团队组织形式,有利于弥补高职院校教师企业实践经验不足,满足企业目标员工的培养需求,使学生的技能与企业岗位能力要求无缝对接,从而实现学校、企业和学生的"三赢".主要分析了我国项目化教学与团队教学的现状,并在此基础上对项目化团队教学模式的设计进行了分析.

关键词：项目化、团队教学、课程教学模式

所属期刊栏目：36

分类号：G712;G642.3;G434

在线出版日期：2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-58,65