高职院校"思政进课堂"教学实践与分析——以《大学语文》为例

摘要：

"立德树人"是教育的中心环节.实现全方位育人,就要把教书和育人结合起来.以《大学语文》为例,探讨"思政进课堂"内涵、优势、课堂实践等问题,并结合课程教学实践与分析,展示《大学语文》"思政进课堂"实践效果.

关键词：大学语文、思政进课堂、德育

所属期刊栏目：35

分类号：G718.5;G641;G41

资助基金：院级重点课题项目KZDKT202105

在线出版日期：2022-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59