地域文化融入高职语文教学的探讨——以燕赵文化为例

摘要：

高职语文教学讲授方式单一,过程模式化、简单化,不能对学生人文素养培养、道德情操、审美提升有显著效果.如果将燕赵文化融入高职语文教学中会丰富教学内容、拓展教学资源,对于培养学生的家乡情怀,传播和发扬地域文化有深远影响.

关键词：地域文化、高职语文、燕赵文化

所属期刊栏目：34

分类号：G633.3;G434;K825

在线出版日期：2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78