高职院校版式设计课程的现实困境及实训项目的实施路径

摘要：

版式设计是高职院校广告专业的一门核心课程,在课程体系中占有重要的地位.但是该课程目前存在诸多困境,如教学观念陈旧、实践训练形式单一薄弱、课程考核目标泛化等.我校的版式设计教学团队就版式设计课程的项目化教学改革做了尝试,丰富实训项目的来源,进一步严谨项目的实施过程.

关键词：高职院校、版式设计、项目化教学

所属期刊栏目：30

分类号：J524.3-41(中国工艺美术)

资助基金：河北省高等学校社科研究2015年度青年基金项目《项目教学在高职教育中的应用研究——以〈版式设计〉课程为例》SQ152012

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80