基于专业导向的高职思政课教学改革研究

摘要：

以专业为导向推进高职思政课教学改革具有客观必然性.高职院校转变观念、统一认识,深入了解各专业具体情况,找到思政课教学内容与各专业人才培养的契合点,推进高职思政课教学内容的整合,调整高职思政课实践教学的方式,加强高职思政课师资队伍建设,这样不仅有利于激发不同专业学生学习思政课的兴趣,而且有利于增强思政课教学的针对性和实效性.

关键词：专业导向、高职、思政课、改革

所属期刊栏目：28

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江苏省2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“基于专业导向的高职思政课教学改革研究”项目2014SJD361阶段性研究成果

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82