基于Moodle平台的《信息技术-计算机工具与应用》课程信息化教学改革实践

摘要：

“信息技术-计算机工具与应用”课程传统教学方法存在很多弊端,亟需改善.实施信息化教学,通过Moodle平台添加教学资源、创建教学活动、采用多元评价方式,更有利于提高学习者自主学习的能力和与人沟通协作的能力.

关键词：Moodle平台、《信息技术-计算机工具与应用》课程、信息化教学

所属期刊栏目：27

分类号：TP3-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2015-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：77-83