期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5462.2014.03.020

高校系部层次教学质量监控的研究

引用
人才培养是高校的灵魂所在,教学质量监控的构建与实施是保证高水平人才的重要手段.高校教学质量的监控包含两个层次:校级层次和系部层次.由于教学系部与日常教学活动密切相关,因而系部层次的教学质量监控更具有说服力.讨论了系部层次教学质量监控的必要性,总结了监控指标体系建立的原则,归纳了监控系统的内容.

高校、系部、教学质量监控、人才

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G642.0(高等教育)

2015-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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邯郸职业技术学院学报

1009-5462

13-1284/G

27

2014,27(3)

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