体育游戏教学对促进女大学生心理健康研究

摘要：

针对现在高校女大学生存在的心理健康问题,采用教学实验法,以邯郸职业技术学院2009级80名女大学生为实验对象,运用体育游戏,通过课堂教学进行运动干预,有效地提高了女大学生的心理健康水平。

关键词：体育游戏、教学、大学生、心理健康

所属期刊栏目：24

分类号：G804.8(体育理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83