应用多媒体授课法的教学效能分析

摘要：

介绍了效能的概念,提出了效率与效能的区别.总结了多媒体授课法的优点与弱点.提出了多媒体授课法教学效能的影响因素在于教师思想观念转变,采用新教学方法与教学技术手段,激发学习者的积极性、主动性,有选择、有限度地使用直观性原则,循序渐进的学习.指出了多媒体授课法教学效能提高在于关注学生进步与发展,保持效能与效率均衡,教师应积极进行自我反思.

关键词：多媒体、教学效能、教学

所属期刊栏目：23

分类号：G434(电化教育)

资助基金：邯郸市教育科学"十一五"规划2009年度课题"职业技术院校多媒体教学评价体系的构建与实施"课题0904045最终研究成果之一

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86