10.3969/j.issn.1009-5462.2009.01.019
高职院校形势与政策课面临的问题及对策
高等职业教育由于办学历史短和自身特点,在形势与政策课的开设与实施上存在着一些问题,主要表现在院校传统、管理体制、师生状况、高职特点等方面.本文对此进行分析与研究,试图说明提升高职院校的课程理念,使课程管理规范化和制度化,改善师生状况以及适应高职人才培养模式等,可以作为解决此类问题的对策.
高职院校、形势与政策课、问题对策
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G712(职业技术教育)
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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