模糊评判法在高校教学评价中的应用

摘要：

高校教学质量评价是高校教学质量管理的重要环节,它对提高教学效果具有积极的作用.针对评价的模糊性,提出了模糊可信度评判和层次分析法相结合的方法,提高了评价的准确性.

关键词：模糊评判、可信度、评价指标

所属期刊栏目：22

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54