心理调节在大学体育教学中的应用

摘要：

通过对郑州大学工学院2000级384名大学生采用问卷调查法,对学生在体育课中不良心理因素的产生及表现进行分析,采用心理调节手段,通过客观环境的影响和主观努力,激发学习兴趣,达到提高体育课教学质量的目的.

关键词：心理调节、大学体育教学、应用

所属期刊栏目：15

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-58,61