10.3969/j.issn.1009-5462.2002.02.017
《微机原理》授课的几点思考
<微机原理>是一门内容庞杂、知识点多而且实践性强的课程,为了提高学生学习的积极性和主动性,笔者结合学生的实际情况,改进教学方法,收到良好的教学效果.
微机原理、教学、实验
15
G4(教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-39,49
10.3969/j.issn.1009-5462.2002.02.017
微机原理、教学、实验
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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