教育元宇宙:让每一个学习者成为主角

摘要：

元宇宙概念爆火以后,引发了教育领域的关注,但尚缺乏理性认识.因此,有必要对元宇宙本质及其教育意义进行思考.元宇宙是超越时空规则的虚拟实境,可连接任意时空的真实世界,擘画未来教育新形态.教育元宇宙延伸了知识呈现的形式、学习者的学习体验和现实生活世界,让学生获得知识生产的在场体验和直接经验,体验知识传播、知识建构、知识应用、知识生产与创造的过程.同时,学习者与世界的互动,影响了人类社会知识的形成与发展,并延伸至现实生活世界,促进知识学习真实发生.在此基础上,进一步探讨元宇宙赋能教育的可能应用场景,分析有待进一步发展的技术关键和潜在的教育价值与风险.

关键词：元宇宙、教育元宇宙、未来教育、学习体验、主角

所属期刊栏目：41

分类号：G434;G63;B03

资助基金：国家社会科学基金19ZAD364

在线出版日期：2023-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：13-26