如何建设未来学校:基于智能教育治理场景的前瞻与审思

摘要：

学习技术的发展会对不同社会历史时期学校的呈现状态、运行机制、文化氛围产生影响.那么,在人工智能作为当前社会发展主要驱动力的情况下,未来学校将呈现何种特点?当下我们该如何建设未来学校?为了回应这些问题,本研究运用未来研究法的基本思想,系统分析了人工智能驱动下面向未来学校的智能教育治理场景数据,从核心要素、关键角色的职能和学习空间的场域等方面剖析了未来学校的特点,并据此提出了未来学校的建设路径:第一,在创新理念引领的前提下,关注不同教育场景中的现实问题;第二,以基于设计的研究方法为基础,运用持续改进的思路优化人工智能教育应用的技术方案;第三,在跨学科与机构合作的探究实践中,寻找可持续发展机制助力未来学校的建设.

关键词：人工智能、未来学校、未来研究法、学习科学、教育治理

所属期刊栏目：40

分类号：G434;G63;F3

资助基金：国家社会科学基金19ZDA364

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：45-54