大学治理的制度逻辑:融通"大学之制"与"大学之治"

摘要：

从大学治理的制度逻辑看,大学制度与治理是相互作用的,制度对于治理体系构建和治理实践起着指导和约束作用,治理实践和治理体系有助于制度的完善.大学制度是在长期的历史过程中形成的,是在治理实践中不断丰富发展完善的,是治理主体与制度实践互动的结果.在治理实践中形成的制度既包括正式制度,也包括非正式规则和习惯等.因此,制度逻辑不是说要去主观建构制度,而是说在制度认知、制度构成、制度运行与制度行为、制度评价的互动中实现大学治理体系和治理能力现代化.在制度完善、治理体系建设和治理能力发展中,人的因素起着关键作用,要充分注重和发挥人的因素特别是治理主体的作用与价值.大学治理的制度逻辑的关键在于通过融通"大学之制"与"大学之治",使得大学制度通过体制机制建设转化为治理体系,并使得制度优势转化为治理效能,同时在治理实践中,补齐制度短板,完善制度建设,强化制度执行力,从而使制度逐步成熟定型,推动大学治理现代化的实现.

关键词：大学制度、大学治理、制度逻辑、治理效能、治理主体

所属期刊栏目：39

资助基金：教育部哲学社会科学重大攻关项目"我国博士生招生和培养规模结构质量问题研究"20ZD051

在线出版日期：2021-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

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