在经济性与教育性之间:职业教育的基本定位与未来走向 ——陆素菊与寺田盛纪关于职业教育发展中日比较的对话

摘要：

如何有效协调经济性与教育性两种功能,合理确立职业教育的基本定位和未来走向是中日两国学界共同关心的话题.通过对中日两国职业教育发展的历程追溯和现实困惑的比较发现:中日两国职业教育发展在存在阶段差异性的同时,"职业教育的高等化"与"职业教育的生涯化"已成为两国建构终身教育体制下职业教育未来的共同走向;面向青年就业问题,实现从经济性转向教育性的转型,以人的职业可持续发展为目标,贯通不同阶段的日本职业(生涯)教育实践探索,为理性审视我国职业教育"何去何从"实践困境提供启示.

关键词：职业教育、职业生涯教育、办学功能、中日比较

所属期刊栏目：37

资助基金：国家社会科学基金"十三五"规划教育学一般课题"'技术立国'与技术教育:日本技术应用型人才培养体系研究"BJA170095

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：151-156