期刊专题

10.16382/j.cnki.1000-5560.2018.01.001

中国教育发展方式的转变:路径选择与内生发展

引用
教育发展方式是指实现教育发展的方法、手段和模式.21世纪中国社会的剧烈变革引发了教育目标的升级,要求教育以培育学生的核心素养而不是应试技能为主要目标,而教育目标的升级对转变教育发展方式提出了客观要求.转变教育发展方式包括五个方面的内容:调整教育结构、转变学生培养模式、转变教育管理方式、加强教育队伍建设、加强教育研究.前三者涉及教育发展方式转变的三条路径,即结构路径、技术路径、制度路径,后两者涉及教育的内生发展问题,为教育发展提供人力支持与智力支持.

教育发展方式、教育目标、核心素养、教育结构、学生培养模式、教育管理方式、教育队伍、教育研究、内生发展

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国家社会科学发展基金"十二五"规划教育学重点课题"以科学发展为主题转变教育发展方式研究"AFA110001

2018-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

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2018,36(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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