10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.06.004
国际法与中国的私立学校——兼论"民办教育"的概念问题
中国私立教育的重建已经超过三十年,但是,除了幼儿园外,私立学校仍然非常弱小,总体情况远不能跟公立学校相比.私立学校的权利之所以没有得到有效的保护,一个重要原因是国际法的规定受到忽视.本文研究联合国《经济、社会、文化权利国际公约》和《儿童权利公约》关于教育的条文,探讨它们在中国的效力和对于私立教育的作用,并对民办教育"的概念进行分析.
教育法、国际条约、私立教育、民办教育
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G40;G52
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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