期刊专题

10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.04.002

人工智能驱动下的个性化教学

引用
随着Alpha Go战胜围棋冠军,随着语音输入和人脸识别等技术走向大众应用,越来越多的人开始对人工智能技术产生兴趣,越来越多的企业宣告要把人工智能作为自己企业未来的核心发展方向.教育是最受社会关注的领域,那么,人工智能技术将和教育碰撞出什么样的火花,人工智能技术是否可以解决教学中诸如提升教师效率、实现学生个性化学习等核心问题?不仅人工智能技术领域,更多的教育专家也开始在思考和探讨类似的问题.下面就通过对人工智能在教育领域应用的Why、What、How、When四个关键词来谈谈我们的看法.

人工智能技术、驱动、学生个性化、教育专家、人工智能在、语音输入、应用、人脸识别、企业、教育领域、技术走向、技术领域、关键词、学习、兴趣、效率、围棋、提升、碰撞、教学

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TP3;G64

2017-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

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2017,35(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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