中国教育法学研究热点的共词可视化分析

摘要：

研究以中国知网作为文献数据来源,利用Bicomb软件及SPSS软件绘制了我国1985-2015年教育法学研究的1409篇文献的热点知识图谱.研究表明:我国教育法学研究热点主要围绕两大主线和六个领域展开.两大主线为:权利与权力的研究和教育活动法与教育组织法的研究;六大领域包括:公立高等学校法律地位与法律关系及其法律救济研究、依法治校视域下高等学校办学自主权研究、依法治教与教育法体系研究、法治视野下大学生的法制教育及其法律意识培养研究、学生伤害事故及其教育法律责任研究、义务教育阶段公民的受教育权研究.但与此同时,我国教育法学研究还需要在程序法研究、教育法理学研究、教育法案学研究、学科视域下的教育法学研究、教育法治研究、学校法人治理结构研究等方面不断拓展,以期丰富教育法学研究领域,彰显教育法学相对独立的学科地位.

关键词：教育法学、研究热点、共词可视化、知识图谱

所属期刊栏目：34

分类号：G40;G64

资助基金：中央高校科研基金重点资助项目“中国教育政策与法律研究热点的知识图谱分析”15SZZD01

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：79-90