10.16382/j.cnki.1000-5560.2015.02.005
我国高校学术委员会制度的演进与展望
建国后我国高校学术委员会制度历经萌芽、初创到基本确立的演进历程。长期以来,理应由学术委员会所行使的学术权力与高校内部的政治权力、行政权力混沌不分。至《高等教育法》提出设立学术委员会的要求并明确其职责后,学术权力才从“潜隐”趋于“显现”。但总的来说,直至目前,学术权力仍处于依附状态。我们需要进一步强化对学术权力本质及其必要性的认识,将加强学术委员会制度建设作为推进现代大学制度建设的必然抓手,促进学术权力从“依附”走向“独立”。在这一方面,教育部颁布的《高等学校学术委员会规程》无疑具有里程碑意义,它意味着我国高校学术委员会从“制度设计”迈入“实践建设”的新时代。
大学治理、学术权力、学术委员会、制度演进
G25;G64
教育部人文社会科学研究项目10YJA880004;江苏省第四期“333工程”科研项目资助计划BRA2012181“中国大学学术委员会制度研究”。
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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