10.3969/j.issn.1000-5560.2014.03.003
我国招生考试标准的元评价体系研究
招生标准是价值存在与价值活动策略及方法的统一体.维稳能力、发展状态与发展能力、包容能力、可及性及科学性五个标准构成了我国招生标准的元评价体系.以这五个标准及其计量模型为基础所建立的公共政策质量意义上的招生标准质量指数,以及考试制度所确定招生标准系统的公共政策综合质量指数,能为发现、改进、完善、建构我国现行招生标准体系的对策提供客观依据.
招生考试、标准、元评价体系
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2013年度上海市教育科学重大研究课题“招生考试制度改革研究D1301”
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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