读经之史读经之实读经之死——对1904年至1949年历次读经争议的考察

摘要：

本文考察了从1904年至1949年间,旧中国旧社会发生的数次关于读经的争议,当时产生了"读经立国论"、"读经修身论"、"读经救国论"、"读经存文论"等.由于其牵涉到朝代的变更,教育目的的变动,课程设置的变迁,新旧文化的冲突,各方势力的角逐,故而显得既丰富多彩,又有点纷繁复杂.不过最终结果,读经作为一门单独的学科,在中小学课程表里是不复存在了,而且上述这些论调基本上都没能够立得住脚.如此,再回过头来,依据这些历史事实,对近年来颇具声势的"儿童诵读经典"活动作一简评,供方家批评.

关键词：读经、教育目的、课程设置、儿童诵读经典

所属期刊栏目：27

分类号：G77;D81

在线出版日期：2009-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：83-89,96