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10.3969/j.issn.1000-5560.2008.03.003

技术教育化过程的基本规律探析

引用
技术教育化就是教育主体通过对技术进行加工改造,改变其自在形式,赋予它以适合于教育主体的需要的形式,从而使之成为满足教育主体的需要的新的对象的过程.在分析了技术教育化过程是历史的、具体的基础上,详细论述了技术教育化过程的基本规律.

教育、技术、技术教育化、规律

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C40(教育组织、学校)

2007年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目07SJD88025;江苏省教育科学"十一五"一规划2008 年度课题项目C-b/2008/01/022

2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

26

2008,26(3)

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