科教兴国的强音:斯宾塞教育思想在近代中国

摘要：

19世纪后半叶至20世纪前半叶,伴随着进化论的导入与传播,斯宾塞的教育思想传入近代中国,颜永京、严复、任鸿隽等人始而翻译斯宾塞的著作,继而在导入斯宾塞教育思想的基础上努力将之转化为中国教育改革和发展的思想资源,遂演变为近代中国科教兴国的时代强音,对中国教育现代化的发展产生了重要的影响.

关键词：斯宾塞、进化论、教育思想、近代中国

分类号：G40(教育学)

资助基金：国家社会科学基金"十五"规划课题"中国近代教育学术史研究"课题BAA050010

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：88-96