期刊专题

10.3969/j.issn.1000-5560.2005.04.002

引导选择:让教学成为丰富的价值世界

引用
现代教育是"以人为本"的教育,教育要从尊重人的生命价值出发.长期以来的教学着眼于培养知识人,而知识人的世界是意义缺失的世界.良好的教育要从如何提升人生价值出发,达到教育创造幸福人生的根本目的.在实现人生价值教育的过程中,教师负有对学生进行价值引导的责任,教育要回归生活才能展现教学的真实意义.要让教学成为丰富的价值世界,教师要以自己的智慧设计有意义的教学,使每一学科都体现育人的价值,课堂对话和一种潜教学的方式也对实现教学的价值具有重要意义.

价值、价值引导、对话、潜教学

23

G420(教学理论)

国家科技攻关项目DAA010134

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

9-16

暂无封面信息
查看本期封面目录

华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

23

2005,23(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn