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10.3969/j.issn.1000-5560.2005.02.011

京师同文馆组织结构探析

引用
1862年,为适应当时对翻译人才、外语人才和外交人才的需求,清政府创办了京师同文馆.从组织分析角度看,京师同文馆属于教育组织或学校组织范畴.作为一个组织,京师同文馆具有比较复杂的组织结构.既有纵向的层次结构,又有横向的部门结构,还包括职位或角色结构.具体而言,京师同文馆组织层次结构分为管理决策层、管理执行层和教学层等;组织部门结构包括各外文馆、各科学馆以及各教辅机构等;组织职位或角色结构包括总管大臣、专管大臣、监察官、提调、总教习、教习、帮提调、助教、副教习、翻译官和纂修官等.它们构成了京师同文馆整体的组织结构.通过对京师同文馆组织结构的分析,可以了解晚清教育组织或学校组织变迁的情形.

京师同文馆、组织结构、层次、部门、职位

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G40(教育学)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

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