期刊专题

10.3969/j.issn.1000-5560.2004.04.009

大学生病理性互联网使用行为模式研究

引用
基于"在线认知量表"(OCS),采用两组大学生被试,分别进行探索性因素分析和验证性因素分析,探讨了大学生病理性互联网使用的行为模式,编制了"大学生病理性互联网使用量表"(PIUS-CS).结果发现:(1)大学生病理性互联网使用行为由上网冲动性、分离/逃避和网上优越感三个因素构成.量表具有较理想的内部一致性信度、构想效度和区分效度.(2)男大学生的上网冲动性、网上优越感较女大学生更强;文科类学生的上网冲动性较理科类学生更强.(3)上网时间和上网次数与病理性互联网使用模式只有较弱的正相关,不宜作为病理性互联网使用行为的评价指标.

大学生、病理性互联网使用行为、在线认知量表(OCS)、探索性因素分析、验证性因素分析

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B849(心理学)

全国教育科学规划项目BBA030015;云南省政府-浙江大学合作项目2001-2003

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

63-70

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

22

2004,22(4)

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