期刊专题

10.3969/j.issn.1000-5560.2004.03.005

试析新世纪班级建设的目标

引用
在区分几类班级存在形态(管理集体、学习集体、团结集体、自主集体)的基础上,本文提出,新世纪班级建设的目标应该是:使每一位学生都得以充分敞现自己的精神世界,在与教师和同学的互动中形成主动发展的动力和能力,创造一个互相欣赏并使每个人的精神生命得以滋养、生命质量得以提高的民主集体.

班级、教育性组织、管理集体、学习集体、团结集体、自主集体、民主集体、当代学校的存在价值

22

G40(教育学)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

25-30,80

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

22

2004,22(3)

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