西方教育史方法论五题

摘要：

西方教育史研究有越来越重视方法论的趋势:强调历史研究中的问题意识和当代价值取向;彰显人文性;大胆借鉴社会科学方法;提倡多元文化,加强比较历史研究,以提升教育史学科整体学术水平.

关键词：问题历史、现代主义、人文属性、解释模式、案例研究、欧洲文明中心

所属期刊栏目：21

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：61-69