"学校管理体制问题"引论

摘要：

我国现行中小学学校管理体制,是带有"一长制"属性的"校长责任制",而在实际运作中,既未充分发挥"一长制"潜在的管理效率,又不免带有"一长制"的负面影响.本文通过对学校管理体制的历史的比较的研究,揭示了有关学校管理体制的各种不同的选择,并分析了我国现行学校管理体制的特殊背景,供思考学校管理体制问题和就此进行调查研究的参考.

关键词：学校管理体制、校长负责制、功能制学校管理、责任制学校管理、学校法人、学校董事会、校长、教师的社会身份

所属期刊栏目：21

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6