关于"我国中小学教育改革状态"的调查研究报告

摘要：

本报告通过对湖南、云南两省抽样调查问卷的系统分析,提供了两省的学校一线工作者有关学校教育改革的成效、问题、阻力及进一步改革的建议单方面的认识和建议,并引伸出一些值得深思和学校教育改革深化研究的问题.

关键词：学校教育改革、成效、问题、阻力、建议

所属期刊栏目：20

分类号：G63;G62

资助基金：教育部人文社会科学研究基地项目

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：1-14