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10.3969/j.issn.1000-5560.2002.02.010

情绪智力:理论及问题

引用
情绪智力学说是20世纪90年代问世的一种正在研究的心理与教育观点,近年来流行于国际和国内学术界,然而在研究和讨论此学说的过程中,却存在着大量的概念、理论和应用导向谬误.本文拟从概念、理论、测量和问题4个方面对"情绪智力学说"进行研究,目的是为了澄清情绪智力概念,阐明情绪智力理论,分析情绪智力理论的发展现状和亟待解决的问题,匡正存在于我国学术界,尤其是教育界、心理学界的情绪智力研究谬误和应用偏差.

情绪智力、概念、理论、测量、问题

20

G44;B84

教育部人文社会科学研究项目97JD840007

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

59-65,84

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

20

2002,20(2)

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