10.3969/j.issn.1000-5560.2001.04.002
我国90年代教育机会不平等现象分析
本文依据国家政府公布的数据和文献,分析了我国教育机会不平等的多种表现,说明了教育机会不平等现象与教育资源分配的关系,探讨了教育机会不平等的性质,提出了淡化教育机会不平等现象的初步设想.
90年代、教育机会、教育平等
19
G52(中国教育事业)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
7-16
10.3969/j.issn.1000-5560.2001.04.002
90年代、教育机会、教育平等
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G52(中国教育事业)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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