期刊专题

10.3969/j.issn.1000-5560.2001.03.010

论新的教育知识生产观

引用
本文概述了旧的教育知识生产观的三方面内容,揭示了其片面性,尝试构建了一种新的教育知识生产观:普通教师也是教育知识的生产者;这种教育知识的生产有其独特的形式、特征与产品.

教育知识生产、现场知识、个人知识、隐性知识、程序性知识

19

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

88-96

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

19

2001,19(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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