10.3969/j.issn.1000-5560.2001.01.006
"制度教育学"管窥
文章对二战后兴起的制度教育学的历史背景、思想渊源、发展历程、基本理念和分析方法作了简明的回顾和分析,并对新时期复兴制度教育学的方法作了初步的展望.
制度、制度心理疗法、制度教育学、微观制度教育学、宏观制度教育学、制度分析、旧制度教育学、新制度经济学
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G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
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10.3969/j.issn.1000-5560.2001.01.006
制度、制度心理疗法、制度教育学、微观制度教育学、宏观制度教育学、制度分析、旧制度教育学、新制度经济学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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