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语生活

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个人语言经历之乡村教学 我进了乡村小学,第一次摸到一本书,是人民教育出版社小学一年级语文课本.我不知道这本书和民间故事、历史传统以及后来的语言生活有什么关系?但是我喜欢这本书. 我的汉语教育是从图文教育和汉语拼音开始的.语文老师是一位地主子弟.我们这些学生大都是贫下中农子女,也有很少的四类分子子女.这些孩子,无论出身如何,都一样分享受教育的权利,汉语汉字是我们大家的,我们唱一样的歌,做一样的题,我们都是共产主义接班人,都是祖国的花朵.

2015-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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