启发式教学在《中医基础理论》教学中的应用

摘要：

@@ 传统方法讲授<中医基础理论>(以下简称<中基>)时,采用灌输式教学法.这种方法抑止了学生的主观能动性,限制了学生的思维能力,不利于学生的智力发展.笔者采用以启发式为主的教学方法讲授<中基>,调动了学生的积极思维,提高了学生分析和解决问题的能力,收到了良好的效果.

关键词：中基教学、启发式、教学研究

所属期刊栏目：6

分类号：R2-42

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59