高职高专开设研究型生物实验的探索与实践

摘要：

本文首先以具体实验设计说明研究型生物实验的一般过程,然后设计了性状分离比和自然选择学说的研究型实验,结果表明学生获得了知识的直接经验和亲身参与科学探究的体验.

关键词：生物实验、研究型、体验

所属期刊栏目：8

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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