教师对付课堂违纪现象的有效方法

摘要：

保持良好的课堂纪律,是较好地完成课堂教学的前提条件.而大专院校中层次不一、良莠不齐的学生现状,导致课堂上违纪现象时有发生.长期以来,发怒似乎是教师对付学生违纪的惟一法宝.但随着社会的进步,这一法宝越来越受到质疑.本文试图探索一条既不伤师生感情又行之有效的新路.

关键词：教学、课堂纪律、教学环境

所属期刊栏目：7

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2008-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54