期刊专题

《思想道德修养》教学改革的思考

引用
在教学内容、方法、形式、考核评定等方面着力改革,在增强时代感、加强针对性、主动性和实效性上下功夫,积极探索适应时代发展的新的高校德育课教学模式,具有十分重要的意义.

思想道德修养、教学改革、思考

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B82(伦理学(道德哲学))

2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47-47,57

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河北职业技术学院学报

1671-1017

13-1307/C

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2001,1(1)

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