基于Multi-Agent的网络学习诊断系统模型

摘要：

近年来,网络智能教学系统的研究已经成为网络研究和应用的热点,如何利用智能教学系统来帮助学习者提高学习能力是其中重要的研究方向之一.因此,提出了基于Multi-Agent的网络学习诊断模型,与传统测试系统仅给出学习者学习成绩相比,本模型利用条件概率以及概念的相关性,对测试结果进行充分分析,发现学习者的学习问题,提供个性化学习建议.

关键词：智能教学系统、多Agent、诊断、知识库

所属期刊栏目：24

分类号：TP393.09(计算技术、计算机技术)

资助基金：秦皇岛市2009年第一批科学技术与发展计划课题200901A043

在线出版日期：2010-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63