大学化学教学内容改革探索与实践

摘要：

为适应我国高等教育大众化趋势,面向学生实际,开发化学理论潜能,用能量和波函数解读整个大学化学课程体系,全面贯彻《量和单位国家标准》,提出了具体的教学内容和方法改革.实验结果显示,改革前后学生解题正确率分别为27%和98%.

关键词：化学教学、教学改革、能量、波函数

所属期刊栏目：21

分类号：O6-41

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75