中医专业大学生师承教育相关因素的调研与分析

摘要：

近年来关于院校教育与师承教育利弊得失的讨论很多,有人提出"吸取传统教育和院校教育长处"的新型模式.为此,我们开展了本科阶段引入师承教育的改革探索,采用自行设计的调查问卷方式调查中医系五年级在校大学生,以期了解中医专业大学生师承教育与不同因素之间的关系,结果显示个人兴趣组选择喜欢师承教育、了解师承教育的比例高于父母选择组,因此如何提高中医的广泛认知,尤其是让青年一代学习中医,热爱中医,值得思考.因此,加强宣传,推广师承教育模式或许是实现这一目的的有效途径之一.

关键词：教育、大学生、医学、中国传统

所属期刊栏目：39

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目2016GJJG135

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：317-320